La estrategia diseñada pretende que los jóvenes mejoren sus porcentajes de evaluaciones sumativas, obteniendo puntos extras en la calificación final del segundo periodo. Dos puntos en caso de ser jefes de equipo, o 1 punto si suben sus comentarios al blog diseñado para tal fin.
Los lineamientos a seguir son los siguientes:
1. Integrarse al equipo que se les designo de acuerdo al ejercicio realizado.
· Equipo #1: Cristian (jefe), Yolanda, Alfredo, Blanca y Luis Alberto.
· Equipo #2: Francisco Vidal (jefe), Ricardo Noel, Fernanda, Mónica y Gustavo.
· Equipo #3: Yadira (jefa), Julio, Jefte, Cristal y Carlos Fernando.
· Equipo #4: Oscar Alejandro (jefe), Oscar, Ian, Alan y María Judith.
· Equipo #5: Abraham (jefe), Nallely, Juan Carlos, Betsy, Nancy y Carlos Iván.
· Equipo #6: Jeimi (jefa), Germán, Teresa, Jahir Fernando y Damián.
2. En caso de ser jefes de equipo podrán obtener dos puntos extras. Un punto extra si brindan asesoría a sus compañeros en el manejo de internet, principalmente en el uso del blog. Para proporcionar la asesoría al final de cada clase, se les darán 10 minutos para realizar esta actividad, la cual deberán de registrar en el formato que les proporcionaré para tal fin, debiendo registrar nombre del alumno que recibió la asesoría, tiempo que le tomo dar la asesoría, duda que se resolvió, asuntos que quedan pendientes y fecha. Un punto extra por subir su comentario al blog, de acuerdo a los requisitos del punto que sigue a continuación.
3. Todos los integrantes del grupo que suban su comentario a este blog podrán obtener un punto extra, siempre y cuando reúnan los siguientes requisitos:
a). Abordar por lo menos tres contenidos de lo que aprendieron en la Unidad 3 de la asignatura.
b). Desarrollar una reflexión personal al final de su participación.
c). Respetar las reglas ortográficas y gramaticales.
Finalmente cabe destacar que los jefes de equipo se eligieron, tomando en cuenta que en el ejercicio de los usos que le dan a Internet, fueron los que marcaron más actividades, por lo que es de suponerse que tienen mayor dominio de los usos que se les puede dar como reservorio y como espacio social.
Cualquier duda, espero me la han saber por este medio o personalmente en la sesión de clases.
Quedo en espera de sus comentarios, deseándoles la mejora continua.
Los lineamientos a seguir son los siguientes:
1. Integrarse al equipo que se les designo de acuerdo al ejercicio realizado.
· Equipo #1: Cristian (jefe), Yolanda, Alfredo, Blanca y Luis Alberto.
· Equipo #2: Francisco Vidal (jefe), Ricardo Noel, Fernanda, Mónica y Gustavo.
· Equipo #3: Yadira (jefa), Julio, Jefte, Cristal y Carlos Fernando.
· Equipo #4: Oscar Alejandro (jefe), Oscar, Ian, Alan y María Judith.
· Equipo #5: Abraham (jefe), Nallely, Juan Carlos, Betsy, Nancy y Carlos Iván.
· Equipo #6: Jeimi (jefa), Germán, Teresa, Jahir Fernando y Damián.
2. En caso de ser jefes de equipo podrán obtener dos puntos extras. Un punto extra si brindan asesoría a sus compañeros en el manejo de internet, principalmente en el uso del blog. Para proporcionar la asesoría al final de cada clase, se les darán 10 minutos para realizar esta actividad, la cual deberán de registrar en el formato que les proporcionaré para tal fin, debiendo registrar nombre del alumno que recibió la asesoría, tiempo que le tomo dar la asesoría, duda que se resolvió, asuntos que quedan pendientes y fecha. Un punto extra por subir su comentario al blog, de acuerdo a los requisitos del punto que sigue a continuación.
3. Todos los integrantes del grupo que suban su comentario a este blog podrán obtener un punto extra, siempre y cuando reúnan los siguientes requisitos:
a). Abordar por lo menos tres contenidos de lo que aprendieron en la Unidad 3 de la asignatura.
b). Desarrollar una reflexión personal al final de su participación.
c). Respetar las reglas ortográficas y gramaticales.
Finalmente cabe destacar que los jefes de equipo se eligieron, tomando en cuenta que en el ejercicio de los usos que le dan a Internet, fueron los que marcaron más actividades, por lo que es de suponerse que tienen mayor dominio de los usos que se les puede dar como reservorio y como espacio social.
Cualquier duda, espero me la han saber por este medio o personalmente en la sesión de clases.
Quedo en espera de sus comentarios, deseándoles la mejora continua.
*Globalización económica: fenómeno con el cual se pretende unificar las relaciones económicas y sociales de todos los países, dando así el surgimiento a un solo sistema socioeconómico.
ResponderEliminar*Bloques económicos: conjunto de naciones destacadas alrededor del mundo debido a su poderío económico e influencia sobre el resto de los países.
*Poder adquisitivo: capacidad de un individuo de adquirir un bien o servicio en el lugar y momento que mejor le plazca.
Reflexión personal:
El fenómeno de la globalización no se ha podido dar porque existen desacuerdos entre las naciones con respecto a ello, un ejemplo de desacuerdo sería la moneda, pues cada país defiende la suya, luchando por que sea la moneda única, sin embargo, los demás países no lo apoyan, ya que piensan lo mismo sobre la moneda propia, es por eso que no se ha podido dar la globalización.
Los bloques económicos son las zonas que representan un mayor transito de capital, éstas son a su vez, lidereadas por algún(os) país(es) del mismo bloque.
El poder adquisitivo en México sufrió una disminución considerable, puesto que durante los primeros 10 días del periodo de presidencia del expresidente Ernesto Zedillo (1994), no se controló la inflación, sumado a que hubo una contención de salarios, lo cual significa que se originó una diferencia entre el alza de precios y el aumento en los salarios, provocando así la disminución del poder adquisitivo.
1.neoliberalismo: es un modelo economico de la posguerra que se basa principalmente en la ley de la oferta y la demanda ademas de promover la libre competencia en el mercado, cuyo principal representante es el estadounidense milthon friedman.
ResponderEliminar2.ley de la oferta y al demanda: esta ley establece que los precios de los productos se fijaran en función de la solicitud de los consumidores y la cantidad provista por los productores.
3.desempleo: asalariados que pueden y quieren trabajar pero no encuetran empleo.
refleccion personal.
hoy en dia un ejemplo de la ley de la ofeta y al demanda es, el aumento exesivo del precio de los tapabocas en el mercado mexicano debido ala gran demanda por parte de los consumidores.
la taza de desempleo en mexico alcanzo los 5.25% de la poblacion economicamente activa debido ala crisis economica por la cual pasamos, se perdieron muchos empleos dejando a trabajodores sin empleo.
GLOBALIZACION ECONOMICA
ResponderEliminarFenómeno de cambio estructural de las relaciones económicas y sociales que integran un solo sistema socioeconómico.
BLOQUES ECONOMICOS
*América (menos cuba, Venezuela y Bolivia).
*Europa y Sudáfrica (Rusia, la india).
*Japón (Australia, China).
PODER ADQUISITIVO E INFLACION
*Poder adquisitivo: La capacidad de poder comprar lo que quiera, cuando quiera y lo que pueda sin importar el dinero. CONCECUENCIA-No hay circulante en el país.
*Inflación: Cuando las mercancías suben en corto tiempo.
*Contención de salarios: El salario se mantiene igual pero los precios suben.
*Devaluación de Diciembre 1994: La sucesión presidencial de “Carlos Salinas”-“Ernesto Zedillo (el no puede controlar el país “La Economía”).
*En la economía de libre mercado: Siempre uno va a estar encima de otro. El que da el capital siempre obtiene más. “Los capitalistas son los mas ricos del mundo”.
Reflexión personal:
La globalización no se ha podido integrar en una sola comunidad debido a sus diversos países y regiones que no quieren constituir una sola moneda ya que cada uno se quiere superar.
Los bloques económicos están conformados por los países con más influencia, múltiples naciones y antiguas colonias.
El poder adquisitivo surgió una consecuencia debida a que en los primeros días de presidencia de ahora expresidente de Ernesto Zedillo no supo manejar la economía del país mexicano, lo que provoco el salario se mantiene igual pero los precios subieran.
MODELO NEOLIBERAL
ResponderEliminarEs el modelo económico de la posguerra donde su principal exponente es el estadounidense Milton Friedman.
El que se basa en la ley de la oferta y la demanda.
POBREZA Y DESEMPLEO
Pobreza es la situación económica que tiene una persona o grupo social cuyos ingresos no son suficientes para acceder a los niveles mínimos de atención medica, alimentación entre otras cosas necesarias.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las posibilidades de las futuras generaciones de satisfacer las propias.
Ya que a lo largo del tiempo se han generado actividades con efectos negativos como la comunicación, la erosión, etc.
*REFLEXION PERSONAL
Que los mercados no se deben de quedar sin dinero.
Recuperar el desarrollo de la libertad de contratación del trabajo y la libertad de movilidad de los factores de producción.
La crisis que se esta presentando a nivel mundial es un ejemplo de esta, ya que hay mucho desempleo por falta de economía, y la gente que es pobre no tiene las posibilidades de sobrevivir, por la falta de trabajo.
Debemos de cuidar el medio ambiente para nuestras nuevas futuras generaciones, ya que la contaminación se ha ido incrementando cada día más por la falta de educación.
MODELO NEOLIBERAL: su principal exponente es Milton Friedman. Este modelo se basa en la ley de la oferta y la demanda la cual consiste en el incremento del precio de un producto cuando este es muy solicitado. Entre los principios de este modelo se encuentran:
ResponderEliminar1. La recuperación de la libertad individual la cual permite la compra de cualquier producto aunque su precio sea elevado.
2. La libertad competitiva entre las empresas así pueden vender el mismo producto.
3. Los mercados no se quedan sin dinero pues el gobierno debe de encontrar la manera de que haya dinero circulante.
4. Considera la pobreza como limitante del desarrollo entrando en el círculo vicioso de la pobreza, la cual se puede combatir siempre y cuando un miembro de la familia no alcance un nivel universitario.
GLOBALIZACION: se define como el fenómeno de cambio estructural en las relaciones económicas y sociales por algunos países para así integrarse a un solo sistema socioeconómico. La Globalización tiene diversas características las cuales son:
1. La velocidad en que los acontecimientos repercuten globalmente.
2. Extensión de redes de interrelación.
3. Rápida extensión de comunicaciones vía satélite.
4. Acceso masivo por computadoras a Internet.
REFORMAS CONSTITUCIONALES: estos cambios se dieron durante el periodo de gobierno de Carlos Salinas de Gortari en los siguientes aspectos:
1. Economía:
-Privatización bancaria; donde se venden los bancos que antes pertenecían al gobierno y pasan a ser privados a causa de fraudes internos por parte de los políticos.
-Reparto agrario y privatización de los ejidos; al pasar a manos de los campesinos los ejidos estos se pueden vender los que Antes se prohibía.
-Regularización de la inversión extranjera directa; fijada a un porcentaje del 49% después de 1993 se puso una cantidad de cientocincueta mil millones de dólares la cual aumenta cinco millones cada año.
2. Política:
-Gobernabilidad y tribunales electorales; se unen partidos para tener mas fuerza, así como conservar su registro ya que si no posee el 1% de la votaciones su registro desaparece.
-Reconocimiento de derechos religiosos; los sacerdotes pueden votar, las iglesias pueden tener patrimonio propio, sacerdotes extranjeros pueden oficiar cultos, se pueden dar misas o cultos en lugares públicos.
-Modificación de requisitos para los candidatos a presidentes de la republica; pueden ser presidentes aunque no sean de padres mexicanos, por lo que Vicente Fox puede ser presidente.
3. Educación:
- Prohibición de corporaciones religiosas a participar en la educación y la obligatoriedad de la educación secundaria; permite que se hable de religión en la escuelas y cursar e impartir obligatoriamente la secundaria.
Opinión personal:
Como conclusión de estos tres temas puedo decir que el Neoliberalismo es un modelo adecuado para nuestro sistema capitalista pero que quizás no todos sus principios se realizan adecuadamente lo que ocasión a un retraso en los demás.
La globalización es el fenómeno más grande que puede afectar al mundo, un claro ejemplo es la crisis mundial que hoy nos afecta. Mientras que la reformas constitucionales dan un cambio a nuestro país pero creo que no se supieron aprovechar.
MODELO NEOLIBERAL:
ResponderEliminarModelo económico de la posguerra cuyo principal exponente es Milton Friedman y se basa en la ley de la oferta y la demanda.
La globalización es un fenómeno de cambio estructural que su objetivo es conformar un solo sistema socioeconómico y sus características son las siguientes:
1; la velocidad de acontecimientos repercuten globalmente
2; extensión de las redes de interrelación de acontecimientos en todos los niveles a lo largo y ancho del planeta.
3; rápida extensión de las comunicaciones vía satélite
4; establecimiento de redes de comunicación mundial de acceso masivo por computadora a através de Internet.
NIVELES DE BIENESTAR SOCIAL
a) nivel adquisitivo-e inflación
El poder adquisitivo es la capacidad que se tiene para comprar lo que tú quieras a la hora que quieras y cuando quieras.
Sucesos que ocasionaron la disminución del poder adquisitivo en México.
1: Contención de salarios
2; Por la devaluación de4 diciembre en 1994, el dólar duplico su valor.
3; Elevación de los precios y tarifas públicas de gas, gasolina, y energía eléctrica.
4; En la economía el libre mercado, la posición en el trabajo implica la distribución desigual de ingresos.
POBERZA:
Es le situación económica de una persona social cuyo recursos no son suficientes para desistir.
DESENPLEO:
Es la desocupación de los asalariados que quieren trabajar pero no encuentran trabajo.
REFORMAS CONSTITUCIONALES:
Los cambios constitucionales más significativos se dieron durante la administración de Carlos Salinas de Gortari (1998-1994)
A) ; reforma para la privatización bancaria: se dio en 1990 se privatizo pasando a manos particulares ya siendo vendidas por fraude de préstamos.
B); reforma para liquidar el reparto agrario y apoyar la privatización de los ejidos: las tierras antes pertenecían a un ejido por lo cual no se vendían, solo se prestaban, rentaban, etc. Esto fue asta 1992.
C); reforma para disminuir la regulación sobre la inversión extranjera directa: antes en México para que una empresa se diera tenia que tener un 49% del capital social de 150 mil.
REFORMA POLITICA:
A); reforma de gobernabilidad y tribunales electorales: a partir de esta reforma se empezaron a formar alianzas en 1989. Esto se dio para implorar fuerzas.
B); reforma para el reconocimiento de derechos de los religiosos y la desregulación de rituales públicos: consistió en 4 cosas:
1; que los sacerdotes pudieran votar.
2; que las iglesias pudieran tener su propio patrimonio
3; las misas pueden darse en lugares públicos.
4; los sacerdotes extranjeros pueden dar misa aquí en México.
C); re4forma de modificar requisitos de los candidatos a presidente de la republica: modificar los requisitos de los candidatos en 1994.
REFORMA EDUCATIVA: reforma que elimina la prohibición a las corporaciones religiosas de participar en la educación y establece la obligatoriedad en la educación secundaria: consiste en que las escuelas ya si quieren pueden hablar de religión por que son laicas en 1993.
Modelo Neoliberal:
ResponderEliminarse basa en la ley de la oferta y la demanda.
Pobreza y Desempleo:
esta situada en la economia que tiene un persona o grupos sociales que no tienen para poder satisfacer sus necesidades.
El Desempleo es cuando una persona que quiere trabajar no puede por la falta de trabajo que hay en su profecion.
La Globalizacion.
Lo que pude entender fue que la globalizacion es cuando los paises que quieren constituir en una sola moneda ya que cada pais quiere superar, pero no se ha podido pues cada pais tiene su moneda y su valor.
Bloques Economicos.
USA y amereca latina
Parte de Europa
Japon
Las Reformas Constitucionales:
Se dieron en el año de 1998 a 1994
1- Reformas para privatizacion bancaria:
los bancos publicos pasaron a ser privados se vendieron a la gente que tenia dinero en ese entonces, se hicieron privados por que el gobierno hacia mucha trampa como prestamos y fraudes.
2- Reforma para liquidar el reparto agrario.
apoya a la privatizacion de los ejidos, las tierras antes pertenecian a un ejido por lo cual no se vendian, solo se prestaban , rentaban etc. esto fue hasta la fecha de 1992
OPINION PERSONAL.
pues profesora esta unidad fue haci muy rapida pero si aprendi mucho con usted espero que nos siga dando clases es una muy buena profesora por que nos deja salir tempra :P profe ya mero mi cumple tendra que dejarme no entrar a su clase un dia Hahaha salee profesora es muy buena para las clases espero que nos siga mostrando mas de nuestra historia salee cuidese saludos..
• Neoliberalismo: Modelo económico de la posguerra, se basa en la ley de la oferta y la demanda, la cual es aquella que dice, que cuando un producto es muy solicitado tiende a subir sus precios muy bruscamente. El objetivo del neoliberalismo era que se recuperara el desarrollo de la libertad individual, también que todo el mundo alcanzara la globalización.
ResponderEliminar•Globalización: Fenómeno el cual modifico las relaciones económicas y sociales en diversos países, su objetivo era que conformaran un solo sistema socioeconómico, utilizando redes de interrelación, comunicación a vía satélite, redes de comunicación mundial de acceso masivo a través de internet.
•Niveles de bienestar social:
a) Poder adquisitivo e inflación: El poder adquisitivo es la capacidad que se tiene para comprar cuando se quiere lo que quieres. Inflación es cuando un producto sube de manera rápida sus precios.
*Disminución del poder adquisitivo en México:
1ºContención de los salarios: sucede cuando los salarios se mantienen igual pero los precios suben, en este caso el ritmo de alza creció.
2ºEn diciembre de 1994, terminó el sexenio de Carlos Salinas de Gortari cediéndole la presidencia a Ernesto Zedillo, él no pudo controlar la economía del país, teniendo como consecuencia una devaluación.
3ºSe elevaron los precios y tarifas de gas gasolina y energía eléctrica.
4ºLa posición en el trabajo implico la distribución desigual del ingreso, entre asalariados y patrones.
b) Pobreza y desempleo: Pobreza es una situación económica, que no te permite comprar lo suficiente para subsistir. Desempleo es cuando una persona busca y no encuentra empleo.
c) Desarrollo sostenible: Cuando vivimos cuidando el dinero para futuras generaciones.
•Reformas constitucionales:
*Reforma económica:
-Privatización bancaria: Antes los bancos eran públicos y en 1990 el presidente reconvirtió a la banca para que se vendieran al particular que tuvo más dinero pasando a ser privados.
-Privatización del ejido: Anteriormente las tierras pertenecían a un ejido, porque se supone que eran para los que las necesitaban, las rentaban o prestaban pero a partir de 1992 se podían vender.
-Desregulación de la inversión extranjera directa: En 1993 el 49% del capital social fue eliminado, ya no se establecía el porcentaje y los extranjeros podían invertir $150 millones de dólares en México esta cantidad aumentaba cada 5 años.
*Reforma política:
- Sobre gobernabilidad: En 1989 se permitió que se realizaran alianzas entre los partidos, para recobrar fuerzas.
-Reconocimientos de derechos religiosos:(1992)
1ºLos sacerdotes pueden votar mas no ser votados.
2ºLas iglesias tienen patrimonio propio.
3ºLos sacerdotes extranjeros pueden dar misas en México.
4ºSacerdotes extranjeros pueden dar culto en lugares públicos.
-Modifican requisitos para ser presidente de la república Mexicana: Antes se requería que el futuro presidente fuera “hijo de padre y madre con nacionalidad mexicana”, pero en 1994 se cambio la “o” por la “y”, actualmente es, “hijo de padre ó madre con nacionalidad mexicana”.
* Reforma educativa: En 1993 se dice que las escuelas pueden dar religión, ya no siendo laicas.
•Opinión personal•
El neoliberalismo sigue siendo parte de nosotros. Si nos ponemos a pensar es un cambio totalmente nuevo, su objetivo era que se alcanzara la globalización, que lo consiguió, con esto se modificaron las relaciones económicas y sociales, logrando un solo sistema socioeconómico. Para ello se utilizaron redes de comunicación y bloques económicos.Con el presidente que se dio un mayor número de reformas constitucionales fue con Carlos Salinas de Gortari, las cuales fueron reformas políticas, económicas y educativas, en esos lapsos de tiempo se dieron muchos cambios las cuales eran para la mejor administración y control social del país.
1)-EL NEOLIBERALISNO: es un modelo económico basado en la ley de la oferta y la demanda por Milton Friedman.
ResponderEliminar2)-GLOBALIZACION: fenómeno de cambios en todos los países o regiones donde se pretende hacer un solo sistema socioeconomico
3)-REFORMAS CONSTITUCIONALES:
Reforma económica:
Privatización de los bancos: los bancos dejaron de ser públicos para ser privados (se vendió a la gente con dinero).
Privatización del ejido: antes las tierras solo se prestaban o se rentaban y ahora gracias la privatización del ejido ya se pueden vender.
Regularización del IED: los extranjeros tenían hasta un cierto porcentaje para poder invertir en México, pero en 1993 cambio y ahora solo pueden invertir ciento cincuenta mil millones de dólares y va aumentando cinco millones de dólares cada año.
Reforma política:
Gobernabilidad: se permitieron alianzas de los partidos para poder tener el minino de 1% de votos para poder tener un registro.
Reconocimiento de derechos religiosos: -las iglesias podían tener patrimonios propios, carros casas etc. –los sacerdotes extranjeros podían dar misa en México. –los sacerdotes pueden votar pero no ser votados. –los sacerdotes pueden dar misa en lugares públicos.
Reforma educativa: las escuelas privadas no pueden hablar sobre religión. (No son laicas).
Reflexión:
El modelo neoliberal tal vez sea bueno para el país pro la gente no lo sabe aprovechar .La globalización no se ha dado gracias a que cada uno de los países quieren, tener su propia moneda, tal vez si se lograra se pudiera hacer algo mejor.
Saludos profesora, aquí le mando lo que expreso acerca de 3 temas que me dio mucho de que pensar.
ResponderEliminarPor Jefte Luis Echeverria Viana:
PODER ADQUISITIVO E INFLACION.
*El poder adquisitivo es la capacidad de poder comprar lo que uno quiera, donde quiera, y en el lugar que le plazca.
La inflación es el aumento de los precios en los productos del mercado.
DESARROLLO SOSTENIBLE:
*Mi criterio del desarrollo sostenible es que la sociedad crezca teniendo respeto al medio ambiente, para que las futuras generaciones también puedan gozar de un buen medio ambiente.
GLOBALIZACION ECONOMICA
*Es un fenómeno de cambio estructural de las relaciones económicas y sociales de los diversos países y regiones del mundo para hacer de mercados pequeños uno solo mercado grande (para conformar un solo sistema socioeconómico).
REFORMAS POLITICAS
*Gobernabilidad y tribunales electorales (1989)
Permitió que los partidos se juntaran para hacer más cosas que a uno y a otro les beneficiara.
*Reconocimiento de derechos religiosos (1992)
-Las iglesias podía tener patrimonio propio.
-Los sacerdotes extranjeros podían dar misas y cultos en México.
-Los sacerdotes ya tenían derecho a votar.
-Las misas se podían dar en lugares públicos.
*Reforma para modificar los requisitos de los candidatos a Presidente de la República.
-En 1994 se estableció que a partir del 31 de dic. De 1999 podían ser Presidentes de la República los ciudadanos nacidos en México aunque uno de sus padres no fueran mexicanos por nacimiento (siempre y cuando hubieran residido en el país al menos durante 20 años).
Opinión personal
La globalización no se ha podido dar porque existen desacuerdos entre las naciones con respecto a ello, un ejemplo podría ser la moneda, ya que cada país defiende su moneda, luchando porque su moneda sea la única. El poder adquisitivo en México sufrió una disminución considerable, puesta que durante los primeros días de presidencia del ex presidente Ernesto Zedillo Ponce de León, no se pudo controlar la inflación, sumado a que hubo una contención de salarios. La crisis que se está presentando a nivel mundial es un ejemplo de esta, ya que hay mucho desempleo por falta de economía, y la gente que es pobre no tiene las posibilidades de sobrevivir, por la falta de trabajo. Los bloques económicos son las zonas que representan un mayor tránsito de capital, lo cual significa que se origina una diferencia entre el alza de precios y el aumento en los salarios, provocando así la disminución del poder adquisitivo.
Unidad 3 “El nuevo orden económico internacional a partir del modelo neoliberal y perspectivas de la sociedad Mexicana”
ResponderEliminar1) Pobreza y desempleo.
Pobreza: Situación económica que tiene una persona o un grupo social cuyos ingresos no son suficientes para acceder a los niveles mínimos de atención médica, alimento, vestido, y educación. Es decir no tiene los recursos necesarios para subsistir.
Pobreza y pobreza extrema. (Vivir con 5 dólares al día, y vivir con 1 dólar al día respectivamente)
Desempleo: Desocupación de los asalariados que pueden y quieren trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo.
Tanto la pobreza como la pobreza extrema están ligadas al desempleo.
2) 3.3-Reformas Constitucionales
3.3.1- Reformas económicas
1-Reforma para la privatización bancaria (1990): Antes de esa fecha todos los bancos eran públicos, pero después de ese año pasaron al sector privado, se vendieron a particulares, lo cual tuvo a su favor que al ser del estado había mucho fraude y corrupción la cual disminuyo al menos en ese sentido.
2-Reforma para liquidar el reparto agrario y apoyar la privatización de los ejidos (1992): En el pasado las tierras pertenecían a un ejido, no se podía vender, solo rentar o prestar. En el 92 Salinas decreto que se había concluido oficialmente el reparto agrario. Surgieron latifundios. La tierra ya se podía vender.
3- Reforma para disminuir la regulación sobre la inversión extranjera directa (1993): En este año en monto establecido en que podía invertir un extranjero, el cual era 49% se cambia a una cantidad como inicio fijo de 150 millones de dólares. El cual aumenta cada año en 5 millones. Este límite se fijo para que el país no cayera completamente en manos extranjeras.
3.3.2-Rformas política.
1-Reforma sobre gobernabilidad y tribunales electorales (1989): Se pueden hacer alianzas entre partidos para que cobraran mayor fuerza, y alcanzar al menos en 1%, los tribunales cancelan su registro.
2-Reforma para el reconocimiento de derechos de los religiosos y la desregulación de rituales públicos (1992):
ResponderEliminarI-Los sacerdotes pueden votar, más no ser votados.
II- Las iglesias pueden tener patrimonio propio.
III- Los sacerdotes extranjeros pueden dar misas en México.
IV- Las misas pueden hacerse en lugares públicos.
3-Reforma para modificar los requisitos de los candidatos a Presidente de la República (1994): Se cambia una “y” por una “o”. El requisito decía que se tenía que ser hijo de madre “y” padre mexicanos, pero se cambio a que se podía ser hijo de madre “o” padre mexicanos.
3.3.1- Reforma educativa.
1-Reforma que elimina la prohibición a las corporaciones religiosas de participar en la educación y establece la obligatoriedad de la educación secundaria (1993): Las escuelas pueden ser no laicas, es decisión de quien entre en ellas.
3) 3.4.3- Movimientos Sociales.
1-Movimiento de masas: Involucra grandes contingentes de acuerdo con su condición laboral y política, tienden a general a buscar la satisfacción de las demandas derivadas de sus condiciones de trabajo o de vida. Por ejemplo, movimiento obrero, movimiento campesino.
2-Movimiento ciudadanos: Buscan la satisfacción a demandas derivadas de intereses implicados más allá de la condición o espacial de vida sus demandas son universales, para todos los ciudadanos.
Reflexión Personal
La pobreza y el desempleo son problemas sociales muy importantes que deben ser erradicados para que el progreso del país hacia el desarrollo, Ya que el desarrollo es incompatible con esos aspectos. Los países desarrollados tienen buena calidad de vida para sus ciudadanos.
Pienso que el sexenio de Carlos Salinas De Gortari ha sido uno de los más interesantes; muestra de ello es que los cambios constitucionales más significativos se dieron durante su administración. Estos fueron en tres aspectos: Económicos, políticos y educativos. Todos estos cambios han tenido sus ventajas y desventajas, pero son muy útiles.
Los movimientos sociales se encuentran en dos tipos, movimientos de masas y ciudadano, con la diferencia de que el primero es derivada de las condiciones de vida o trabajo en un momento determinado de un gran contingente, y el segundo es un término universal, es decir para todos los ciudadanos, no nada más para unos cuantos, aunque sean muchos.
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ResponderEliminarNeoliberalismo: este modelo se basa en la ley de la oferta y la demanda .el principal exponente fue milthon friedman.
ResponderEliminarGlobalización: es un fenómeno de cambios en regiones y países del mundo para conformar un solo sistema socioeconómico.
Reformas constitucionales: los cambios constitucionales se dieron en el periodo de salinas de Gortari y estos son:
1. Reformas Económicas.
*Privatización del ejido: antes de esta reforma las tierras solo se podían rentar o prestar y ahora se pueden vender.
*Privatización bancaria: consistía en que los bancos dejaran de ser públicos para convertirse en privados para las personas que tuvieran más nivel económico.
*Desregulación IED: esta reforma consistía en que antes los extranjeros solo podían invertir en México el 49% como máximo y ahora ya se quito y aumenta cada año.
2. Reformas políticas.
*Gobernabilidad y tribunales electorales: esta reforma consiste en que a partir del 89 ya se podían unir dos partidos.
*Derechos de los religiosos y la desregulación de rituales públicos: esto consistía en que los sacerdotes podían votar pero no ser votados es decir no podían ser candidatos, la iglesia podía tener patrimonio propio, los sacerdotes extranjeros podían rendir cultos y se pueden rendir cultos en lugares públicos.
*Reformas para modificar los requisitos de los candidatos a presidentes de la república: en esta reforma se estableció que a partir del 31 de Dic. Del 99 podían ser presidentes los ciudadanos que tuvieran padreo madre mexicanos se cambio la Y por la O .
3. Reforma educativa.
A partir de esta reforma se podían dar corporaciones religiosas en escuelas siempre y cuando no sean laicas.
• Reflexión Personal
La globalización no se a podido dar gracias a que hay desacuerdo en los países no quieren tener una sola moneda cada país defiende su moneda por ejemplo estados unidos quiere el dólar y Europa el euro aunque creo qe por una parte seria mejor que se diera la globalización creo que nos beneficiaria.
creo que el neoliberalismo ya se dio en nuestro país por lo de los tapabocas por que ahorita están muy demandados con eso de la influenza.
GLOBALIZACION
ResponderEliminarEs un proceso de crecientes medios de comunicación y unificación de mercados, sociedades y culturas.
La globalización para unos esta ligada con el neoliberalismo que a propiciado el aumento de la diferencia entre ricos y pobres.
La globalización implica una apertura económica
*Facilita la transición de negocios
*Normalmente favorecen quien mas tiene.
PODER ADQUISITIVO
Es la capacidad que tiene una persona de comprar lo que quiero, cuando quiera.
REFORMA PARA EL RECONOCIMIENTO DE DERECHOS DE LOS RELIGIOSOS Y LA DESREGULACION DE RITUALES PUBLICOS
´-A partir de 1992 se dio a conocer que los sacerdotes podían votar.
-Los sacerdotes extranjeros pueden hacer cultos.
-Las misas pueden darse en lugares públicos.
OPINION PERSONAL
Al transcurso del tiempo los cambios que han ocurrido respecto a la globalización se debe a que el hombre los ha propiciado, hoy en día para la sociedad entre mas tienes mas vales, en este podríamos agregar el poder adquisitivo ya que sin dinero no puedo comprar lo que quiero.
A mi criterio me parece bien que se hagan valer los derechos de los religiosos,ya que como ser humanos, tenemos los mismos derechos.
*Modelo Neoliberal:
ResponderEliminarEs un modelo económico que se basa el la ley de la oferta y la demanda, su principal exponente fue Milton Friedman.
*Niveles de Bienestar Social:
*Poder adquisitivo e inflación:
El poder adquisitivo.- es la capacidad que tienen las personas de comprar lo que quieran y cuandoquiera.
La Inflación.- cuando los precios suben su valor de una manera drástica en poco tiempo.
*Pobreza y Desempleo:
Pobreza.- situación económica que no permite tener lo necesario para vivir.
Desempleo.- desocupación de las personas que buscan trabajo pero no lo encuentran.
Opinión personal:
yo creo que la mayoría de las personas tienen un poder adquisitivo ya que pueden comprar lo que quieran, pero no lo hacen por que surge la inflación en algunos momentos como lo fue con los cubre bocas. La pobreza siempre ha existido ya que es la principal consecuencia del desempleo.
Bloques económicos: esta conformado por USA y su rea de influencia mas directa, Canadá países latinoamericanos y múltiples naciones asiáticas y africanas.
ResponderEliminarPaíses europeos y sus antiguas colonias en Asia, África y Japón.
Pobreza: situación económica que tiene un grupo social cuyos ingresos no son suficientes para atención medica, alimento, vivienda, vestido y educación.
Desempleo: desocupación de asalariados que pueden y quieren trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo.
Comentario personal:
Tanto la pobreza como la pobreza extrema esta ligados al desempleo.
LA LEY DEL NEOLIBERASMO
ResponderEliminarSE TRATA DE LA OFERTA Y LA DEMANDA, CUANDO UN PRODUCTO QUESE VENDE MUCHO TIENDE A SUBIR SU PRESIO.
SU REPRESENTANTE: MILTON FRIEDMAN.
GLOBALIZACION
SE ENCARGA DE QUE LOS PAISES TENGAN LA MISMA SOCIOECONOMIA
PERO ESTO NO PUEDE SER REALIZADO POR QUE CADA PAIS QUIERE SU PROPIA MONEDA.
PODER ADQUISITIVO.
ES LA CAPACIDAD DE PODER QUE TENEMOS PARA PODER COMPRAR LO QUE QUEREMOS EN CUALQUIER LUGAR.
INFLACION
CUANDO UN PRODUCTO AUMENTA SU VALOR EN UN TIEMPO DETERMINADO.
SUISESOS QUE SE DIERON EN 1994
CAMBIO DE PRESIDENTE SALINAS A ZEDILLO
ZEDILLO NO PUDO CONTROLAR LA ECONOMIA Y DUPLICAR EL DÓLAR
OPINION PERSONAL.
PIENSO QUE AUN QUE CAMBIEN DE PRESIDENTE NO SE PODRA ASER UN CAMBIO MEJOR PARA MEXICO PÒR QUE SIEMPRE HABRA CORRUPCION EN EL PAIS.
Y SOBRE LA GLOBALIZACION YO PIENSO QUE SE DEBEN UNIR LOS PAISES PARA COMBATIR LA POBREZA Y NO TENER GUERRAS
POR LO MENOS TENER UNA BUENA SOCIOECONOMIA.
Desempleo: desocupación de asalariados que pueden y quieren trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo.
ResponderEliminarModelo Neoliberal: es un modelo económico de la posguerra cuyo principal exponente es MILTON FRIEDMAN.
El neoliberalismo se basa en la ley de la oferta y la demanda, productos muy vendidos a precios altos, es responsabilidad de quien lo compra.
Poder Adquisitivo: es la capacidad que se tiene para comprar, el poder para adquirir bienes y servicios.
Bloques económicos: esta conformado por USA y su rea de influencia mas directa, Canadá países latinoamericanos y múltiples naciones asiáticas y africanas.
Países europeos y sus antiguas colonias en Asia, África y Japón.
Pobreza: situación económica que tiene un grupo social cuyos ingresos no son suficientes para atención medica, alimento, vivienda, vestido y educación.
Opinión Personal: hay muchas personas que carecen del poder para tener vienes y servicios.
Jaime Alan Padilla Juarez
ResponderEliminarde los temas que hemos visto en esta unidad yo con mi querida profesora Xiomara, yo consideraria los mas importantes:
1- GLOBALIZACIÒN ECONÒMICA:
es el fenòmeno de cambio estructural de las relaciones econòmicas y sociales de los diversos paìses y regiones del mundo para conformar un solo sistema socioeconòmico
^la verdad lo que yo le entendi a este tema fue que se quiere lograr cone esto es tener una misma economia y asì manejar una sola moneda
2- CONTENCIÒN DE SALARIOS:
podria definir la contencion de salarios como el fenomeno que ocurre cuanndo sube mas la inflacion que el salario, dicho de otra manera, cuando suben el precio de productos en el mercado y los salarios permanecen estables, esto trayendo como consecuencia que no nos alcanze para lo que diariamente ulilizamos, o probablemente si pero tendriamos que acomodar nuestra economia de manera que nos alcanzara para nuestros gastos.
Jaime Alan Padilla Juarez
ResponderEliminar3- REFORMAS CONSTITUCIONALES
los cambios constitucionales mas significativos se dieron durante la administracion de Carlos Salinas De Gortari (1988-1994). LOS PRINCIPALES ASPECTOS FUERON:
- ECONÒMICOS, POLÌTICOS Y EDUCATIVOS-
-REFORMAS ECONÒMICAS:
En 1990 se dio la privatizaciòn bancaria; antes todos los bancos eran del gobierno y despues de esta privatizacion comenzaron a vender bancos a cualquier persona que pudiera comprarlos.
En 1992 se dio la privatizaciòn del ejido; A partir de esta fecha los ejidos ya podìan venderce, regalarce o repartirce como los ejidatarios quisieran.
en 1993 en las empresas ya podìa haber capital extranjero, quitandose el porcentaje de 49% i dejando la cifra de 150 millones de dolares, aumentando cada año 5 millones de dolares.( Esto permitio que extranjeros invirtieran una mayor cantidad de dinero en mèxico.
REFORMAS POLITICAS:
en 1989, el PRI necesitaba el apoyo de algùn partido polìtico opositor para realizar las reformas econòmicas, el PAN fue el elegido por su similitud ideològicaen ese momento, para esto se permitio que los partidos polìticos hicieran alianza para ganar mas votos y asì permanecer en el juego del gobierno( puras mentiras), Y todo partido polìtico que no formara alianza y que no contara con el 1% de los votos
- se dieron algunos reconocimientos religiosos
^sacerdotes ya pueden votar, mas no ser votados
^la iglesia ya podìa contar con bienes propios como casas, carros, etc
^sacerdotes extranjeros ya podìan oficiar misa en lugares publicos
^sacerdotes extranjeros ya podìan oficiar misa en mèxico
- REFORMA EDUCATIVA:
La educaciòn ya no iva ligada de la religiòn,
*educaciòn no laica, en las escuelas publicas ya no se impartia temas de religiòn, excepto en algunos colegios privados
OPINIÒN PERSONAL:
a mi punto de vista la globalizacion es un tema muy importante, pues pienso que si todos los paises estuvieran deacuerdon en utilizar una sola moneda, podrìamos terminar con la pobreza extrema pero tambièn por otro lado podriamos incrementar la corrupcion, los fraudes, se estancarian paises, como mèxico que cuentan con muchas riquezas pero al utilizar una sola moneda no se podria superar.
hablando de la contencion de salarios pienso que en estos momentos eso seria malo porque estamos pasando por momentos dificiles hablando econòmicamente y con eso de la contencion de salarios, si se ponen a subirle el precio a los productos que necesitamos,no podriamos cubrir nuestras necesidades basicas como la alimentacion, medicamentos,vivienda o renta, etc.
Brincandome al tema de las reformas constitucionales creo que fue buena idea eso de vender bancos, ejidos porque asi ya no queda todo en manos del gobierno, que muchas veces solo aprovecha para cometer fraudes, y hablando de la educacion,en parte fue bien porque muchas personas no estudiaban por el simple hecho de no creer en la misma religion, ademas despues de que impartir la religion ya no era obligatorio en las escuelas se empezaron a tratar diferentes temas que antes no se veian por respeto a la iglesia( como eso de la evolucion del chango, ya que la iglesia dice que el todo poderoso es el creador de todo)
GLOBALIZACION ECONOMICA
ResponderEliminarLA GLOBALIZACIÓN ES UN PROCESO FUNDAMENTALMENTE ECONÓMICO QUE CONSISTE EN LA CRECIENTE INTEGRACIÓN DE LAS DISTINTAS ECONOMÍAS NACIONALES EN UNA ÚNICA ECONOMIA DE MERCADO MUNDIAL.
TAMBIEN DECIMOS QUE ES UN FENOMENO DE CAMBIO ESTRUCTURAL DE LAS RELACIONES ECONOMICAS Y SOCIALES DE LOS DIVERSOS PAISES Y REGIONES DEL MUNDO PARA FORMAR UN SOLO SISTEMA SOCIOECONOMICO.
POBREZA Y DESEMPLEO
LA POBREZA: SITUACION ECONOMICA QUE TIENE UNA PERSONA O UN GRUPO SOCIAL CUYOS INGRESOS NO SON SUFICIENTES PARA ACCEDER A LOS NIVELES MINIMOS DE ATENCION MEDICA ETC.
DESEMPLEO: ES LA DESOCUPACION DE LOS ASALARIADOS QUE PUEDEN Y REQUIEREN TRABAJAR PERO NO ENCUENTRAN PUESTO DE TRABAJO
BLOQUES ECONOMICOS
EL CONFORMADO POR USA Y SU AREA DE INFLUENCIA DIRECTA, CANADA PAISES LATINOAMERICANOS Y MULTIPLES NACIONES ASIATICAS Y AFRICANAS.
OPINION PERSONAL
LO QUE LIMITA A LA GLOBALIZACION ES LA OPOSICION DE LAS NACIONES PARA PODER HACER UNA SOLO MONEDA, YA QUE NO QUIEREN QUE SU MONEDA BAJE. PORDECIRLO ASI QUEIREN QUE SU MONEDA SEA LA MAXIMA EN EL MUNDO.
RELACIONANDO LA POBREZA CON EL DESEMPLEO SON COSAS TOTALMENTE DIFERENTES. LA POBREZA NO TE PERMITE COMPRAR LO NECESARIO PARA VIVIR, MIENTRAS QUE EL DESEMPLEO ES TODO AQUEL QUE BUSCA Y QUE NO ENCUENTRA.
CON LOS BLOQUES ECONOMICOS CADA BLOQUE ESTA CONFORMADO POR DIF. PAISES CADA UNO TIEN COMO LIDER O UNA MAXIMA POTENCIA. DESTACANDO DE TODOS ESTOS AFRICA, YA QUE NO PERTENECE A NINGUNO. NADAMAS SUDAFRICA.
MODELO NEOLIBERAL
ResponderEliminarEs el modelo económico de la posguerra donde su principal exponente es el estadounidense Milton Friedman.
El que se basa en la ley de la oferta y la demanda
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA: esta ley establece que los precios de los productos se fijaran en función de la solicitud de los consumidores y la cantidad provista por los productores.
GLOBALIZACION ECONOMICA: fenómeno con el cual se pretende unificar las relaciones económicas y sociales de todos los países, dando así el surgimiento a un solo sistema socioeconómico
POBREZA Y DESEMPLEO
Pobreza es la situación económica que tiene una persona o grupo social cuyos ingresos no son suficientes para acceder a los niveles mínimos de atención medica, alimentación entre otras cosas necesarias.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las posibilidades de las futuras generaciones de satisfacer las propias.
Ya que a lo largo del tiempo se han generado actividades con efectos negativos como la comunicación, la erosión, etc.
OPINION PERSONAL:
NO PUES PIENSO QUE ESTA MATERIA ES MUY IMPORTANTE PARA LA EDUCACION DEL DIA DE HOY PORQUE DEVEMOS DE SABER COMO ESTABA PARADO ECONOMICAMENTE NUESTRO PAIS
EEHH IGUAL QUE SIGAN CON ESTA MISMA MATERIA PARA QUE LAS PROXIMAS GENERACION SIGAN SABIENDO LO DE HOY EN DIA…
LUIS ALBERTO PEREZ ALBAÑEZ…
GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
ResponderEliminarEs un fenómeno de cambio estructural de las relaciones económicas y sociales de los diversos países y regiones del mundo para conformar un solo sistema socioeconómico.
POBREZA Y DESEMPLEO
Pobreza: Situación económica que tiene una persona o un grupo social cuyos ingresos no son suficientes para acceder a los niveles mínimos de atención médica, alimento, vivienda, vestido y educación.
Pobreza y pobreza externa.
Desempleo: Desocupación de los asalariados que pueden y quieren trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo.
REFORMA ECONOMICA
-Salinas elabora un decreto donde aclara la privatización bancaria esto quiere decir que los bancos del Estado pasan a la sociedad a través de las fuerzas del mercado y la libre competencia.
-se dio también la privatización de los ejidos en donde constaba de que los dueños podían vender, rentar o incluso regalar sus tierras a quienes ellos quisieran.
-La inversión extranjera, constaba de permitir a los extranjeros a que invirtieran en México, se dice que la inversión constaba de $150 millones de dólares los cuales año con año se han ido aumentando.
Opinión personal
La globalización habla sobre que en base a que todos los países unieron para así tener un solo sistema socioeconómico. En lo que es la pobreza se podría decir que es una manifestación que en el paso del tiempo se ha ido aumentando, con lo que podría ser un gran ejemplo que es el desempleo, por desgracia nuestro país o mas bien los ciudadanos mexicanos recuren a lo que llamamos migración.
La reforma económica se dio gracias a que el ex presidente Carlos Salinas de Gortari, ya que estas reformas ayudaron y cambiaron mucho a la sociedad para bien, como también para los religiosos que aparte de haberse reconocido 4 derechos se les da la libertad de poder impartir clases en las escuelas privadas.
eeee profe
ResponderEliminarchale mejor excente a todos
jajajaja.